专业性

 科学依据：中国宝宝的脑神经发育、肢体发育、身心发展规律及宝宝发展敏感期的特点，是开设大风车系列课程的基础，充分吸收各国先进早期教育思想，以及“中国早教之母”团队研发的多元智能测评体系等始终是课程研发的科学依据。

  国际同步：积极与英国、美国、韩国等著名大学早期教育研究中心携手，率先在全球使用其先进的研究成果，始终与国际同步。

系统性

   6各阶段：在宝宝生长发育的6个关键期，设置相应的课程，满足宝宝身心发展需求。

  8项能力：语言能力、社会交往能力、自我认知水平、感官能力（视觉/平衡，嗅觉/触觉，感觉），运动能力（身体和协调的），逻辑思维能力、艺术鉴赏力、自立和创新能力等的均衡发展，使宝宝拥有人生良好的开端。

阶梯性

  分龄模式： 充分考虑宝宝身心特点，制定3个月分龄的教育模式，为宝宝提供相应的亲子课程。

 关键期：积极与英国、美国、韩国等著名大学早期教育研究中心携手，率先在全球使用其先进的研究成果，抓住宝宝成长关键期，始终与国际同步。