姓名

展海燕

性别

女

职称

副教授

籍贯与

出生地

陕西富平

民族

汉族

政治

面貌

中共党员

学习

简历

[从大学起填，含学位]

1999.9-2002.7  西北大学  本科  汉语言文学专业

2005.9-2008.7  西安工业大学  硕士研究生  马克思主义基本原理专业

2017.9至今，陕西师范大学，博士研究生在读

工作

简历

2008.8，入职陕西国际商贸学院，主要从事教育教学与科研工作，曾担任人力资源系系主任、商学院院长助理、教师发展中心副主任等，现主要从事大学生素质教育及思想政治教育工作。

教学

简历

[所教课程、对象、课时]

曾主要承担的课程：

[1]管理学原理，48*2=96学时，市场营销，工商企业管理专业学生

[2]基础会计，48*3=144学时，会计电算化专业学生

[3]创业基础与实务，48*3=144学时，信息工程学院相关专业学生

现主要承担课程：

[4]思想道德修养与法律基础，48*4=192学时，药学、制药工程等专业学生

[5]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，药学等相关专业学生

学术

头衔

曾被评为校级优秀教师

荣誉

称号

1、2013年首届学生心目中的最美教师

2、2019、2020年获得校级先进个人称号

社会

兼职

1、中国医师协会健康传播工作委员会委员

2、中国家庭报社研究中心学术委员会委员、青年委员

3、陕西省教育厅教指委委员

科学

研究

●  研究方向

一、主持项目

1、教育部人文社会科学研究一般项目《新媒体时代民办高校巩固意识形态前沿阵地面临的“体制悖论”及对策研究》，（编号：17YJC710101）

2、教育部产学合作协同育人项目《基于“虚-实”深度融合的应用型高校创新创业实践教学改革创新研究》（编号：202002126006）

3、陕西教育厅 项目《基于IMB模型的民办高校大学生健康素养培育路径研究》（编号：21JZ016）

4、陕西省教育科学“十三五”规划课题，应用型本科院校学生“工匠精神”的培育与实践——基于陕西省高校的实证调研（编号SGH17H509）

5、陕西省科技厅软科学研究计划项目《西咸新区休闲产业发展状况及其创新模式研究》（编号：2015KRM159）

二、参与项目

1、教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）《“第二课堂成绩单”制度下的高校思政教育实践路径研究》（编号：20JISA3134），第二参与人

2、陕西省教育厅专项科研计划项目《价值多元化背景下大学生幸福观教育研究--基于陕西高校的实证分析》，第五参与人

3、陕西省教育厅项目《民办高校青年教师能力提升的问题与对策——基于陕西民办高校的实证调研》（编号：16JK2030）第一参与人

4、陕西省教育科学“十四五”规划项目《基于学生需求视角的陕西应用型本科高校双创教育优化对策研究》（编号：SGH21Y0488）第二参与人

三、发表论文

1、Study on the  Cultivation of University  Teachers’ Ability of Innovation  and  Entrepreneurship Education,Proceedings of  the 4^th International Conference On Culture,Education and Economic Development of Modern Society(ICCESE2020),Moscow,Russia,13-14Mar.2020:1209-1213

2、当代社会主流意识形态认同的挑战和提升路径[J].社会科学家,2021(04):164.

3、应用型本科院校教师创新创业教育能力提升的路径[J]，科教导刊，2019.10（29期）：25-26

4、基于J2EE框架的大学生创新创业信息服务系统[J]，现代科学仪器，2020.8（第4期）：138-1414、

5、马克思的幸福观与时代意蕴[J]，现代商贸工业，2018,39(34):116-117.

6、应用型本科院校创新创业教育内外联动协同创新机制研究[J].创新科技,2018,18(06):51-53.DOI:10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.06.012.

7、西咸新区休闲产业发展的状况及创新模式探索[J].经济研究导刊,2017(11):38-39.

四、出版著作/教材

1、《工匠精神》，航空工业出版社，主编，第1版，约10万字，2018年2月

2、《大学生创新创业基础教程》，上海交通大学出版社，主编，2018年6月第1版

五、获奖

1、《步长创业实践融入校本“双创”特色课程研究》，2020年校级高等教育教学成果一等奖

2、《应用型本科院校创新创业校本特色课程的开发与实践》，2018年校级高等教育教学成果一等奖